Дети — главный якорь русификации, которую укореняют на неподконтрольных территориях Украины. В непризнанных «ДНР» и «ЛНР» не ладится с работой промышленности, недоукомплектованы местные армейские подразделения, а новые российские граждане из числа пенсионеров не получают российскую пенсию — зато в работе с детьми и юношеством все регламентировано, упорядочено и, по местным меркам, благополучно. «Спектр» изучил патриотическое воспитание в «ДНР» в развитии от младшей группы детского сада до окончания школы.
Учитель всему голова
В самопровозглашенных республиках многие процессы выстроены словно на искусственной вентиляции легких, где роль кислорода исполняют российские рубли. Сравнительно хорошо там живут не металлурги, шахтеры или журналисты официальных СМИ, а в первую очередь те, кого ценит власть — например, опытные учителя.
На вершине иерархии — преподаватели истории с дополнительным классным руководством. Регулярно получают заработную плату воспитатели детских садов, сотрудники Домов творчества и Детских спортивных школ. Катастрофический уровень жизни первых лет существования «ДНР» сильно потрепал самые квалифицированные кадры бюджетников — в первую очередь медицинских работников и учителей. Однако в последние пару лет раз в полгода им стали поднимать оклады на 20−25 процентов. И несмотря на то, что в 2021 году власти убирали и ограничивали всевозможные доплаты, зарплаты учителей, воспитателей детских садов и врачей все же вывели на уровень 20 тысяч рублей.
Фото: «Спектр»
Школы укомплектованы учителями — к тому же сейчас это престижное место работы для молодого специалиста. Опытный учитель со стажем, классным руководством и средней загрузкой «часами» получает около 30 тысяч рублей в месяц (примерно 350 евро). Это часто вдвое больше, чем нерегулярная зарплата местных шахтеров: на шахтах объединения «Макеевуголь», «Торезантрацит», а также на донецкой шахте имени Засядько зарплаты задерживают в среднем на два месяца.
При этом далеко не все учителя счастливы. В избытке представлены преподаватели русского языка и литературы, на которых планово переучили многочисленных бывших украинских словесников. Эта категория преподавателей не имеет возможностей подработки и получает в среднем от 15 тысяч рублей.
Для сравнения, военным в «ДНР» заработные платы не поднимали с 2014 года. Их впервые увеличили только недавно, в ноябре 2021 года, с базовых 16 600 рублей до 20–24 тысяч рублей для воюющих непосредственно в окопах в нынешних практически зимних условиях. Подъем заработных плат военным в Донецке воспринимают как один из маркеров возможного обострения.
«Не успеваешь все запоминать»
Система дошкольного образования в «ДНР» подчеркнуто не украинская, и дело даже не в доминировании русского языка. В 2013 году в Донецке дети шли в школу с шести лет, а теперь — строго с семи. Система сопровождения детей государством выстроена довольно стройно. С рождения до трех лет родители регистрируются при местных районных исполкомах и регулярно, раз в месяц, получают продуктовую гуманитарную помощь.
С трех до семи лет ребенок поступает в систему дошкольного детского образования. На условиях анонимности мы поговорили с воспитателем детского сада в «ДНР», расположенного в одном из шахтерских городов самопровозглашенной республики. По его словам, все детсады полностью укомплектованы персоналом, от государства дети и взрослые получают бесплатное питание и финансирование коммуналки, зарплат персонала и большинства хозяйственных нужд.
«Зато у нас все на патриотическом воспитании, — рассказывает «Спектру» воспитатель детского сада. — Символику «ДНР» и все остальное начинаем прорабатывать со средней группы. Младших ознакомляем, тоже объясняем, но тут главное цвет дать. А в дальнейшем уже утренники идут у нас классные: на День победы, День освобождения Донбасса, День республики… Много у нас таких дат, не успеваешь все запоминать».
Фото: DOMINIQUE FAGET / AFP via Getty Images
Утренники чаще всего посвящены не «ДНР», а выстроены полностью на российской повестке дня и российской символике. Например, в 2018 году, до массовой раздачи российских паспортов, в «ДНР» в обязательном порядке проводился конкурс видео для детских садов под девизом: «Я с родителями на выборы пойду, президента изберу!»
Вот так выглядит типичный успешный свежий утренник, посвященный российскому Дню народного единства в 2021 году, где воспитатели с российскими флагами выполняют главные роли в выступлении перед камерами детской группы. Все мальчики одеты в русские косоворотки, девочки — в русские национальные костюмы: единство здесь отрабатывают скорее с Воронежем и Ростовом-на-Дону, чем с Мариуполем или Запорожьем.
Иван Грозный вместо родного края
Школа в «ДНР» отличается от украинской: здесь теперь пятибалльная система вместо принятой до 2014 года 12-балльной. Школьники учатся до 11 класса по местной разновидности российской школьной программы, которая только к этому году достигла максимального уровня интеграции с «метрополией». Интеграцию с Россией начали не с искоренения украинского языка. Первыми осенью 2014 года из школьных библиотек убрали украинские учебники истории и географии. В дальнейшем наибольшие метаморфозы претерпело как раз преподавание истории.
«Предмет «История Украины» в 2014 году отпал сразу: он стал называться «История родного края». Но в 2014-2015 годах действительно еще была «История родного края»: скифы, сарматы, всякие кочевники, Джон Юз и прочее привязанное к местности. А с 2016 года «История родного края» превратилась в историю России, — рассказывает «Спектру» учитель истории одной из донецких школ. — Я считаю, что Иван Грозный никакого отношения к нашему родному краю не имеет, а он в программе этого курса есть. Наверное, когда боевых действий стало поменьше, а людей, дорвавшихся до власти, стало больше, все поменялось».
Украинский язык из школьной программы убирали в три этапа. На первом до конца учебного года 2014−2015 продолжали существовать украинские классы и лицеи. В 2016 году министр образования «ДНР» объявил, что желающих учиться в украинских классах не осталось, и их все закрыли. В декабре 2019 года из конституции «ДНР» убрали украинский язык как государственный и запретили любое его преподавание.
К 2021 году здешняя партия власти, «Общественное движение «Донецкая республика» (ОДДР), профинансировала написание, верстку и печать отдельной книги «Азбука Донбасса». «Это, насколько максимально возможно, неполитизированный учебник. Общий тираж 20 тысяч экземпляров — для всех отпечатали», — сообщил «Спектру» источник в ОДДР.
В распоряжении редакции есть макет этой азбуки. Начинается учебник с обращения главы «ДНР» Дениса Пушилина, каждой букве соответствует какой-то стих с символом. Присутствуют «донецкие» Шубин [волшебный персонаж типа домового, который, по поверьям, живет в горных выработках], основатель Донецка Джон Юз, курган Саур-могила. На букву «Р» Родина — Россия, храм Василия Блаженного и девушка в кокошнике. А на «Я» — русский язык: «Русский наш язык — отрада. И другого нам не надо!»
Киевская Русь под запретом
Учебники в Донецк в основном завозят из России. Массовые поставки происходили в сентябре 2015 года, но случаются завозы и сейчас. Кроме того, в Донецке вышло второе издание серии местных учебников для всех классов «Историческое краеведение. Страницы истории Донбасса».
«История сейчас преподается просто: сначала Россия, например, XVIII век, потом этот же период в Европе, потом на Донбассе и так по кругу. Хороший учебник — это «Историческое краеведение» для 5−6 классов. Там как сказка — древний мир, картинок много. А в 11-м классе сплошные «Гиви» и «Моторолла», сил просто нет!» — рассказывает «Спектру» на условиях анонимности Татьяна, учительница истории одной из донецких школ.
Более того: в начале этого учебного года в «ДНР» запретили использовать понятия «Киевская Русь» и «Монголо-татарское иго». Вместо них вводится просто «Русь», без Киева и «Ордынское иго» — без обид для татар и монгол.
«Самый чудный предмет, с 1 по 11-й класс по одному часу в неделю, — это «Уроки гражданственности Донбасса». Преподавать его должны были тоже историки. Но о чем там можно разговаривать 45 минут? Начинается он интересно: основание Донбасса, Юз, Юзовка. Но на весь год там что растянуть? — рассказывает историк одной из школ Ленинского района Донецка. — Были, конечно, и День победы, и современная война, и стандартный набор наших героев: «Гиви», Захарченко, «Моторолла». Старшеклассники как-то «Гиви» и «Мотороллу» не любили, им только Захарченко герой. Про него мои дети любили делать рефераты, про «нашего «Батю». Маленькие — нет: посмотрят картинки и все».
В попавшей в распоряжение «Спектра» «Примерной рабочей программе по учебному предмету «Уроки гражданственности и духовности Донбасса» для 5-х классов выделены тематические блоки, которые объединяются в четыре крупных раздела: «Донбасс — мой родной край», «Духовно-нравственные основы народа Донбасса», «Воспитай в себе гражданина Донецкой Народной Республики», «Донбасс и Русский мир». Это достаточно объемный документ, требующий, чтобы ученик в 11−12 лет уже понимал «фундаментальные основы Русского мира», приводил примеры исторических и культурных связей, подтверждающих тезис «Донбасс — часть Русского мира», и объяснял значение и смысл акции «Бессмертный полк». Эта программа, по замыслу составителей, должна реализовываться «на занятиях курса «Уроки гражданственности и духовности Донбасса», а также на уроках литературы, природоведения, трудового обучения, музыкального искусства, изобразительного искусства, физической культуры, истории Отечества, биологии, географии».
Народные дружины
Бесплатные занятия единоборствами оборачиваются для ребят постарше вступлением в «Народные дружины» при ОДД или в молодежное крыло этого общественного движения. Недавно они проявили себя при блокаде донецкого офиса Специальной мониторинговой миссии ОБСЕ в Украине. До этого они же активно участвовали во всех парадах под эгидой «ДНР». Тут они проходят гораздо чаще, чем в России.
Отдельно в части финансирования, обеспечения формой и досуга стоят отделения российской Юнармии, которые торжественно принимают присягу и делают все подобно своим сверстникам в Воронеже, но с местным колоритом.
Так, «Спектр» обнаружил фотографии типичных занятий Юнармии в Макеевке. 21 ноября 2021 года в рамках подготовки к параду победы в мае 2022 года подростки провели плановую тренировку по строевой подготовке. Ходили строем с досками — чтобы правильно ровнять ряды. А потом учились у повара готовить в полевых условиях, стреляли в тире и воевали на полигоне с макетами автоматов при помощи лазертаг-технологии.
Военизированные группы и организации — это финальный этап подготовки молодежи в самопровозглашенных республиках. Дальше идет взрослая жизнь, учеба и, чаще всего, отъезд в Россию — на заработки, учебу или насовсем. Молодежи старше 18 лет в «ДНР» явно не хватает.