На обочине дороги в Центральной Уганде женщина, продающая древесный уголь, говорит, что едва зарабатывает достаточно, чтобы купить еду для себя и своих восьми детей. Она полна решимости добиться того, чтобы ее дети ходили в школу, и говорит, что считает, что дошкольное образование является важной основой для дальнейшего обучения. Но обучение дорогое.

Несмотря на стипендии для некоторых из ее детей, она влезла в долги на 1 миллион шиллингов (263 доллара США), выплачивая их плату за обучение, и понятия не имеет, как их погасить. Она не одна: миллионы родителей берут кредиты на оплату обучения.

Правительство Уганды предоставляет бесплатное начальное и среднее образование, но дошкольное образование оставлено на усмотрение частных поставщиков. Семьи часто платят значительную часть своего дохода на покрытие сборов, но большинство из них не могут себе этого позволить. В некоторых городских дошкольных учреждениях плата за обучение превышает стоимость обучения на инженерную степень в крупнейшем государственном университете Уганды.

За последние два года Инициатива по социальным и экономическим правам (ISER) и Хьюман Райтс Вотч исследовали доступ к дошкольному образованию в Уганде, опросив более 100 родителей, учителей, детей и представителей системы образования по всей стране. Многие родители рассказали о непреодолимых препятствиях, с которыми они столкнулись из-за отсутствия финансируемого государством дошкольного образования.

Обширные исследования показывают, что дошкольное образование приносит огромную пользу детям на протяжении всей их жизни. Это повышает их уровень образования, здоровье и перспективы трудоустройства. В раннем детстве развитие мозга достигает своего пика, поэтому это критическое время для обучения.

Анализ затрат и выгод дошкольного образования в Уганде пришел к выводу, что «инвестиции в дошкольное образование имеют наибольшую норму окупаемости среди всех вмешательств в человеческий капитал».

В настоящее время более половины стран мира предоставляют как минимум один год бесплатного дошкольного образования, и это число растет.

В прошлом году Сьерра-Леоне приняла закон, гарантирующий всем детям 13 лет бесплатного образования, начиная с одного года бесплатного дошкольного образования. В 2022 году Мадагаскар принял закон, предусматривающий один год бесплатного и обязательного дошкольного образования. Гана гарантирует два года бесплатного и обязательного дошкольного образования с 2008 года; Бенин предлагает два года бесплатного обучения с 2006 года. Габон предоставляет три года бесплатного обучения.

Некоторые правительства выражают скептицизм по поводу предоставления дошкольного образования из-за его стоимости. Однако исследования показывают, что дошкольное образование практически окупает себя. В Уганде, например, почти 90 процентов затрат можно было бы покрыть только за счет сокращения количества второгодников и неэффективности на уровне начальной школы.

Многие родители записывают своих детей в начальную школу до того, как им обычно исполняется 6 лет, потому что они не могут позволить себе плату за дошкольное обучение. Это приводит к переполненным классам, перегруженности учителей и высокому количеству повторений.

Мы видели это недавно в школе недалеко от Кампалы, где учитель рассказал нам, что в первом классе начальной школы по крайней мере 30 из 120 учеников были младше 6 лет, а некоторым было всего 4 года. Он также сказал, что 40 процентов класса, скорее всего, повторит оценку.

Перенаселенность еще хуже в сельской местности, где не хватает дошкольных учреждений, а у семей меньше денег на оплату обучения. В некоторых начальных классах обучается более 250 детей.

По данным Всемирного банка, каждый доллар, вложенный в дошкольное образование, может принести до 14 долларов прибыли. Оно увеличивает налоговые поступления и ВВП за счет улучшения перспектив трудоустройства и доходов детей, а также дает возможность родителям, особенно матерям, увеличить свои доходы за счет более раннего возвращения на работу. Это также снижает расходы на государственные услуги в правоохранительных органах, здравоохранении и системе правосудия, а также снижает уровень детских браков, детского труда и подростковой беременности.

Сьерра-Леоне сделала бесплатное образование приоритетом не только для своих детей, но и для детей во всем мире. Вместе с Люксембургом и Доминиканской Республикой он предлагает новый международный договор, гарантирующий как минимум один год бесплатного дошкольного и бесплатного среднего образования для всех детей. Действующие международные договоры, заключенные десятилетия назад, гарантируют только бесплатное начальное образование.

Правительства в Совете ООН по правам человека примут решение в следующем месяце, начинать ли переговоры по договору. Встречи начнутся завтра в Женеве. Все правительства должны поддержать это важное предложение. В современном мире одного лишь начального образования недостаточно для успешного развития детей.

Повестка дня Африканского союза на период до 2063 года, программа инклюзивного и устойчивого социально-экономического развития, призывает к инвестициям в образование, включая всеобщее развитие детей раннего возраста. Дополнительная Континентальная стратегия образования для Африки признает дошкольное образование «столпом, на котором основано будущее обучение и подготовка».

Африканский союз объявил 2024 год Годом образования. Настало время ускорить доступ к образованию для всех детей, включая дошкольные. Доступ детей не должен ограничиваться экономическим положением их семьи. Бесплатное качественное образование, от дошкольного до среднего, создает лучшее будущее не только для детей, но и для всех.

Анджела Касуле Набвове — исполнительный директор Инициативы по экономическим и социальным правам (ISER), а Джо Беккер — директор по защите прав детей Хьюман Райтс Вотч. 12 июня ISER и Human Rights Watch совместно опубликовали «Заложите прочную основу для всех детей»: плата как дискриминационный барьер на пути к дошкольному образованию в Уганде .