Министерство образования Турции начало проверку армянских меньшинств, связанных с приёмом учеников из Армении, согласно докладу Agos.

По сообщениям, инспекторы министерства сообщили администрации школ, что армянские граждане больше не могут быть приняты в качестве приглашённых учеников и должны продолжить обучение в государственных школах. Инспекторы также, по сообщениям, прибыли со списками армянских учеников, спросили о тех, кто посещал эти школы в предыдущие годы, и запросили информацию о том, были ли их регистрации переведены в государственные школы. Ожидается, что инспекции также будут включать греческие и еврейские школы меньшинств.

Армянские школы принимают студентов, являющихся гражданами Армении, в качестве приглашённых студентов примерно на 14 лет в соответствии с положением турецкого регламента 2012 года о частных учебных заведениях. Регламент позволяет школам принимать иностранных граждан в качестве приглашённых студентов, если у них есть свободные места, но запрещает, что студенты не могут получать дипломы. Студенты, покидающие учебный заведение, могут вместо этого получить документ с указанием пройденных курсов и оценок.

Школы использовали эту систему для обучения армянских граждан, проживающих в Турции, а также учащихся из армянской общины Турции. Поскольку приглашённые студенты не могут получать дипломы от школ, такая система оказалась неполным решением давней проблемы образования.

Последние проверки вызвали опасения у армянских школьных администраторов, что даже эта схема может быть прекращена. Ожидается, что представители общественного фонда и администрация школ соберутся в ближайшие дни для обсуждения этого вопроса, а турецкий армянский патриарх Сахак Машалян также был проинформирован.

Проверки прошли менее чем через месяц после встречи министра образования Юсуфа Текина с педагогами армянских школ Стамбула. На июльской встрече представители, работающие над программами по армянскому и армянскому религиозному образованию, сообщили Tekin, что завершают пересмотры, чтобы привести программы в соответствие с образовательной моделью турецкого века министерства.

Текин заявил во время встречи, что министерство не дискриминирует студентов и обсуждал менее грамматический подход к языковому обучению. Министерство также заявило, что продолжает диалог с школами меньшинств.

Ассоциация солидарности с правами человека и угнетённых народов (MAZLUMDER), работающая над образовательными правами армянских учеников, заявила, что сообщаемый шаг может лишить вариант, который позволял детям из Армении посещать армянские школы более десяти лет.

Группа заявила, что предоставление гостевых студентов в 2012 году стало временным решением давней проблемы, и что прекращение её без другого соглашения приведёт к дополнительным трудностям для студентов. Он призывал к изменениям в законодательстве, которые обеспечат доступ студентов к образованию.

«Образование — это универсальное и неоткладываемое право, независимо от гражданства ребёнка, его правового статуса или иммиграционного статуса его семьи», — сказал МАЗЛУМДЕР. Группа заявила, что любые изменения в существующей системе должны быть внесены без прерывания обучения студентов.

Журналист и писатель Робер Копташ также раскритиковал этот сообщаемый шаг, заявив, что правительство препятствует детям армянских иммигрантских семей продолжать обучение в армянских школах, несмотря на то, что более десяти лет назад ввело систему приглашённых учеников.

Армянская школьная система Турции относительно небольшая. Четырнадцать армянских школ Стамбула в этом году сдали в общей сложности 177 учеников, из которых 154 продолжили обучение в армянских средних школах.

Армянские, греческие и еврейские школы меньшинств в Турции функционируют в рамках отдельной правовой системы образования меньшинств и в первую очередь обслуживают немусульманские общины страны. Постановление 2012 года предоставило правовую основу, на которую ссылались армянские школы, для приёма иностранных граждан в качестве приглашённых студентов.