Сотрудники компании EPAM совместно с поведенческим аналитиком Инной Белоусовой и техническим консультантом Андреем Гришановичем разработали прототип образовательного приложения для детей с аутизмом.

Приложение ABA-coach помогает педагогам и родителям обучать и развивать детей с расстройством аутичного спектра.

Для многих детей с диагнозом аутизм обучение базовым навыкам коммуникации может занять долгие годы. Используя приложение, ребенок начинает распознавать конкретные слова в речи, понимать их значение, расширяет пассивный и активный словарный запас. Русскоязычных аналогов сегодня не существует. 

«Количество детей с аутизмом постоянно растёт. Существует целая наука – прикладной анализ поведения (Applied Behavior Analysis) – с доказанной эффективностью, которая, в том числе, помогает обучать детей с особенными потребностями. Но специалистов, работающих по этой системе крайне мало, в Беларуси их менее 10, услуги дорогие, заниматься нужно постоянно, в итоге дети не получают эффективную поддержку», — прокомментировала поведенческий аналитик Инна Белоусова.

«В прошлом году с идеей приложения я приходила на хакатон и конкурс Social weekend – вместе с Андреем мы сделали наброски того, каким могло бы быть приложение. Основная цель была – поделиться идеей, привлечь единомышленников. Теперь, благодаря EPAM, мы имеем рабочий прототип приложения, которое позволит родителям, не теряя времени, самим обучать своего ребёнка», — добавила она.

Обучение в приложении построено в формате игры, все настройки подбираются родителем или специалистом индивидуально, исходя из особенностей ребенка. На экране планшета или телефона появляется набор картинок-объектов, при помощи голоса «игроку» предлагается выбрать изображение с названным объектом и перетащить картинку в определенное место на экране. Если выбор сделан верно – ребенок получает поощрение от системы и продолжает дальше, в случае ошибки он видит подсказку и проходит модуль еще раз.

Помимо обучающих заданий приложение собирает статистику по заданиям, которая помогает увидеть динамику скорректировать программу.

«Компания активно поддерживает социальные проекты – медицинские, научные, образовательные. Есть отдельное направление хакатонов Engineering Jam, где совместно с госучреждениями и НГО разрабатываются решения и прототипы приложений, которые помогают сделать сервисы и услуги удобными для белорусов. Я узнал о проекте от Инны на одном из хакатонов и понял, что мы могли бы помочь с разработкой приложения, собрать команду. Спасибо коллегам, которые поддержали идею, это прекрасный пример, как специалисты из разных сфер готовы объединиться и реализовать не просто мечту, а полезную для десятков тысяч семей инициативу», — рассказал Павел Либер, директор департамента разработки EPAM.

Несмотря на то, что разработку над проектом вели в свободное от работы время, с момента старта и до появления рабочего прототипа прошло менее полгода. За это время были собраны и сформулированы требования, создан дизайн пользовательского интерфейса и первая рабочая версия приложения. Над проектом работали от 3 до 9 человек, сотрудники минского и санкт-петербургского подразделений EPAM.

«Наша команда с большим энтузиазмом подключилась к работе над проектом – в процессе мы узнали очень много особенностей, которые важны для детей – наших конечных пользователей. Например, когда мы показали первый дизайн специалистам, работающим с РАС(расстройство аутичного спектра) стало понятно, что многие цвета в приложении нужно поменять на более спокойные – так как ребята чувствительны восприятию оттенков. Мы стремились к тому, чтобы им было комфортно и интересно заниматься», — отметил Михаил Бахрах, руководитель команды бизнес-аналитиков EPAM.

Сейчас приложение проходит бета-тестирование. В дальнейших планах размещение ABA-сoach в AppStore и Google Market, расширение словаря до 3000 объектов и запись обучающих видео подкастов для родителей особенных детей.