Все профтехобразование – на финансировании государства, освоить профессию или повысить квалификацию можно в течение года и в любом возрасте, и бесплатно, практика – на самом современном оборудовании и симуляторах: таково профессиональное образование в странах Балтии, Финляндии и это то, к чему нужно стремиться нам, – делится впечатлениями от рабочей поездки в Эстонию и Финляндию Ирина Констанкевич.

На протяжении нескольких дней народная депутат Украины Ирина Констанкевич, депутат областного совета Орест Маховский и директор Колковского Центра профессионального образования Людмила Панасюк знакомились с современными практиками в профессиональных центрах Олуствере, Валга, Таллина и Кеуда.

«Наше профтехобразование необходимо максимально приблизить к современной экономике и забыть о советской системе», – убеждена народная депутат. Благодаря многолетнему сотрудничеству и обмену опытом с учебными заведениями Эстонии и Финляндии, нам удалось создать современное образовательное пространство на Волыни. Речь идет о Камень-Каширском высшем профессиональном училище, являющемся партнером эстонского профессионального заведения в Валге и Колковском Центре профессионального образования, являющимся партнером профессионального заведения в Олуствере.

«Тенденцию осовременивания и развития отмечают и европейские партнеры», – говорит руководитель заведения Людмила Панасюк. Сейчас Колковский Центр профессионального образования на пути реформации в Центр профессионального совершенства – европейская модель профтехобразования. Для превращения украинских профессиональных училищ в Центры профессионального совершенства Европейский инвестиционный банк выделил 5 миллионов евро. Колковский ЦПО в числе тех, кого европейские эксперты выбрали для финансирования. Время реализации – до 2026 года.

Реформирование нашего профессионального образования, в том числе и на законодательном уровне, является не только обязательством перед европейскими партнерами, но и требованием настоящего. Нам необходимо обновить сеть заведений профобразования, материальную базу, финансовое обеспечение и максимально приблизить к рынку труда и учесть существенные изменения в демографии.

Что касается опыта стран Балтии, у них популярными направлениями обучения являются агросектор, строительный, деревообработка, уход за пожилыми людьми, автослесарьское дело, агротуризм. Важно отметить, что соискатели образования стран Балтии одновременно с обучением получают и хорошие навыки предпринимательства. У каждого учебного кабинета расположены точки продаж, где учащиеся имеют возможность реализовывать свою продукцию. Научить производить и удачно реализовывать – это то, что нужно осваивать нашим профессиональным учреждениям», – рассказывает депутат областного совета Орест Маховский.

На законодательном уровне мы нуждаемся в законе также и для образования взрослых. чтобы каждый человек в любом возрасте имел возможность освоить ту или иную профессию или повысить квалификацию. Кроме этого, актуально принятие профильного закона О профессиональном образовании, который готовила и продвигает Ирина Констанкевич. В настоящее время зарегистрированы две версии, третий вариант – наработано совместно с комитетом. Потрачено почти два года на их подготовку.

Параллельно с деоккупацией наших территорий нам необходимо готовить и учить людей для восстановления нашего государства. Экономика послевоенной Украины будет другой. И она будет нуждаться в большом количестве специалистов: в строительной, энергетической отрасли, логистике, ИТ-сфере, агропромышленном секторе. Именно поэтому перед профессиональным образованием стоят новые задачи.

«Отстроить послевоенную экономику мы сможем только перестроив и обновив профессиональное образование», – резюмирует Ирина Констанкевич.

Нашли ошибку? Выделите текст и нажмите Сообщить