— Результаты МРТ показали, что у слышащих участников, изучавших русский жестовый язык, то есть язык другой модальности, во время решения задач задействовалось больше областей мозга. То же самое у глухих участников, носителей русского жестового языка, которые изучали британский жестовый язык. В процессе у них активировались те же области мозга, что обычно и у слышащих. То есть пластичность мозга менялась, и возрастала его производительность.

— Какие достижения российских ученых из недавних публикаций вас приятно удивили, порадовали?

— Достаточно сложный вопрос. Меня всегда восхищают достижения в области медицины. Например, новости о разработке методик лечения онкологических заболеваний, способных действовать не только на разные виды клеток. Это поможет бороться с разными видами рака. В моей сфере меня заинтересовало введение нового термина, как раз того, о котором я говорила — коллаборативный интеллект. Мне кажется, это поможет сблизить разные сферы исследований, как когнитивную лингвистику, так и информационные технологии. Не знаю точно, когда впервые вышли публикации на эту тему, но совсем недавно — я впервые услышала его на конференции примерно месяц назад.

— Считаете ли вы, что сейчас наука привлекательна для молодежи? Стоит ли молодым людям идти в науку?

— Безусловно, стоит. При условии, что это та область, которая вам самому интересна, научная сфера позволяет не просто построить карьеру, но и дает много возможностей для самореализации. У нас в университете мы стараемся развивать научную деятельность молодежи, и в этом году организовали клуб аспирантов. Мы рассказываем как аспирантам-первокурсникам, так и тем, кто уже заканчивает исследования, о возможностях: как подать заявки на гранты, как проводить свои исследования, как успешно написать статью. Приглашаем различных экспертов в этих сферах.

— А вы участвуете в грантовых проектах? Как влияет получение гранта на ваши исследования?

— Да, мы работаем в рамках проектов по грантам Российского научного фонда и Российского фонда фундаментальных исследований. Это финансирование помогает не просто проводить сами исследования, оно помогает ученым концентрироваться на самом исследовании, а не на дополнительном заработке. Например, когда я училась в аспирантуре, я выиграла стипендию президента РФ на третьем курсе. Это помогло мне в исследованиях, потому что я смогла не тратить время на поиск дополнительных денег.

— Часто ли вы участвуете в международных и российских конференциях?

— Как правило, это одна зарубежная конференция в год и две российских. Например, сейчас я буду готовить заявку на лето. Возможность подготовиться к конференции зависит, конечно, от нагрузки, от объема текущей работы. Но участвовать в них важно, чтобы познакомиться с последними исследованиями в этой области, представить результаты своих исследований, вступить в дискуссию, услышать критику, принять ее к сведению. Или, наоборот, убедиться в том, что вы действуете в правильном направлении.

— В каком возрасте и почему вы решили стать ученым?

— Когда поступила в аспирантуру. Мой научный руководитель — директор нашего центра Ольга Ирисханова, и как только я поступила, стала активно участвовать и в организации конференций, и в исследованиях, и в экспериментах. Меня это увлекло.

— Какие советы вы могли бы дать школьникам, которые только хотят выбрать научную карьеру? Как понять, верный ли это выбор?

— Прежде всего школьникам стоит обратить внимание на те мероприятия, которые проводятся в школах в рамках проектов департамента образования и науки Москвы — «Университетские субботы», «Субботы московского школьника». Они дают возможность познакомиться с интересной сферой, поучаствовать в мастер-классах. Так можно попробовать свои силы и понять, насколько это увлекает, хочется ли продолжать. Но я думаю, что принять решение будет не поздно и в университете.

— А как преуспеть, когда ты делаешь первые шаги в студенческой науке?

— Участвуйте в конференциях, старайтесь писать статьи, старайтесь проводить маленькие эксперименты и исследования, чтобы потом представить результаты. Начинайте активно действовать в этой области, и тогда все получится.

— О чем бы вы хотели предупредить молодых людей, которые только начинают заниматься наукой?

— Очень важно быть активным и мотивированным, потому что именно от этого будет зависеть дальнейшая карьера. Участвовать, искать способы реализации своих идей, и ничего не бояться. Быть любопытным, быть смелым. И, конечно, не забывать спать иногда.

— Если бы у вас была возможность сейчас отправить себе письмо в прошлое на пять – десять лет назад, что бы вы написали?

— Наверное, я бы сказала, что жизнь непредсказуема, и это прекрасно.

— Были ли в вашей исследовательской работе какие-то курьезы, смешные или необычные моменты?

— Да, и немало. Много смешных моментов, конечно, было с детьми в детском саду, но и со взрослыми случается. Однажды мы проводили эксперимент с коллегами из Германии, которые знали, что я учила немецкий, и при участниках стали говорить со мной по-немецки. Но я изучала язык очень давно, еще в школе! И не понимала практически ни слова из того, что они говорили, но было уже слишком поздно в этом признаваться. Хорошо, что я отлично знала процедуру, и на исследовании это не отразилось. Потом все-таки пришлось признаться.

— Есть ли у вас любимая книга?

— Я очень люблю читать, и на этот вопрос ответить всегда сложно. Пожалуй, могу назвать любимой книгой «Собачье сердце» Булгакова.

— Какого художественного персонажа вы хотели бы видеть сотрудником своей лаборатории?

— Нам пригодился бы Гарри Поттер, потому что люди всегда ищут волшебные методы для решения своих задач.

— Какие иностранные языки вы знаете, а какие хотите выучить?

— Я свободно говорю на английском, работаю с ним, даже была некоторое время переводчиком. Еще знаю французский и испанский. И, пожалуй, выучить хочу итальянский.

— Посоветовали ли бы вы своему ребенку избрать научную карьеру?

— Все будет зависеть от того, чем увлечется ребенок. Если я увижу, что ребенок интересуется исследованиями, то, конечно, посоветую.

— Как вы проводите свободное от работы время? Есть ли у вас необычное хобби?

— Свободное время, которое я провожу не с друзьями или близкими, я стараюсь посвящать спортзалу и танцам. Очень важно заниматься спортом хотя бы в то короткое свободное время, которое есть.

— Продолжите фразу: «Я в науке, потому что…»

— Я в науке, потому что за наукой будущее.

Материал подготовлен при поддержке Фонда президенстких грантов

Понравился материал? Добавьте Indicator.Ru в «Мои источники» Яндекс.Новостей и читайте нас чаще.

Подписывайтесь на Indicator.Ru в соцсетях: Facebook, ВКонтакте, Twitter, Telegram, Одноклассники.